''Mijn opgedane kennis over duurzaamheid en mijn passie voor onderwijs komen perfect samen binnen mijn functie als Projectmedewerker PO. Ik vrijwillig inmiddels al jaren in het lesgeven van Nederlands aan inburgeraars, waar ik mijn enthousiasme over het verbindende potentieel van onderwijs heb opgedaan. Dit deed ik naast mijn master in Environment & Society Studies, waar ik systematisch leerde denken over onze huidige (economische) systemen, landbouw, voedselsystemen, en hoe wij de transitie kunnen maken naar een rechtvaardigere samenleving. Wanneer ik tijdens mijn vrijwilligerswerk wel eens vragen kreeg over wat ik nou studeerde, werd mijn antwoord vaak met enthousiasme en nieuwsgierigheid ontvangen. Maar hoe vertaal ik nou complexe klimaatproblematiek naar een publiek wat net begonnen is met het leren van de Nederlandse taal? Dat bleek een uitdaging te zijn, maar met erg waardevolle output. Deze puzzel oplossen en toepassen binnen het primair onderwijs staat mij dan ook erg aan. Jongeren bewust maken van de emoties, problemen en oplossingen rondom het klimaat geeft ook hen een stem in het debat.''