Beroep op de Toekomst
Onze samenleving staat voor grote en samenhangende uitdagingen, zoals klimaatverandering, verlies aan biodiversiteit, grondstoffenschaarste en sociale ongelijkheid. Dit vraagt om vakmensen die niet alleen technisch goed zijn opgeleid, maar ook duurzaam en maatschappelijk bewust handelen.
Beroep op de Toekomst is een praktijkgericht mbo-lesprogramma dat studenten helpt hun toekomstige beroep te verbinden aan deze opgaven.
Beroep op de Toekomst is daar een krachtig voorbeeld van: een verdiepend en praktijkgericht lesprogramma waarin duurzaamheid, vakmanschap en maatschappelijke verantwoordelijkheid samenkomen.
Samenwerking en achtergrond
Beroep op de Toekomst is ontwikkeld door Stichting Technotrend, De Jonge Klimaatbeweging en Trees for All. We werken met z’n drieën samen vanuit onze eigen expertise en best practices, en versterken elkaar in doelen en aanpak.
De Jonge Klimaatbeweging is een landelijke jongerenorganisatie die zich inzet voor een eerlijk en ambitieus klimaatbeleid en jongeren betrekt bij maatschappelijke en politieke besluitvorming. Binnen dit programma brengt de JKB kennis in over burgerschap, klimaat en jongerenparticipatie.
Trees for All is een internationale stichting die zich inzet voor bosherstel en biodiversiteit, in Nederland en daarbuiten. Zij brengen diepgaande kennis over natuur, ecosystemen en het belang van groen voor klimaat en leefbaarheid.
Daarom is Stichting Technotrend (STT), die ervaring heeft met duurzaamheidsonderwijs in het mbo, bij het project betrokken. STT heeft ervaring met het opleiden van (gast)docenten en het opzetten van Green Skills programma’s bij verschillende mbo-opleidingen. Hierbij doen studenten kennis op en gaan ze praktisch aan de slag met duurzaamheid in hun eigen vakgebied. Door deze nieuwe samenwerking biedt het programma Beroep op de Toekomst een uitgebreider lesprogramma van vijf lessen met meer diepgang en hogere kwaliteit die aansluit bij de vraag van mbo-scholen naar sectorspecifiek duurzaamheidsonderwijs.
Daarnaast richten we ons niet alleen op deelnemende studenten, maar willen we ook mbo-docenten betrekken. Door stapsgewijze overdracht van het lesprogramma aan mbo-docenten ambiëren we het lesprogramma een vaste plek te geven in mbo-opleidingen en zo onze impact structureel te maken.
Kernvragen
Studenten onderzoeken de volgende vragen:
- Wat betekent duurzaamheid in mijn toekomstige beroep?
- Hoe kan ik bijdragen aan een leefbare planeet, vanuit mijn vakmanschap?
- Welke keuzes kan ik nú al maken die ertoe doen?
Programma
Het lesprogramma bestaat uit vijf samenhangende lessen van elk circa twee uur. De lessen zijn modulair inzetbaar en sluiten aan bij verschillende mbo-sectoren.
Les 1: Relatie mens en natuur
In deze les verkennen studenten hun relatie met natuur en de verschillende manieren waarop mensen naar natuur kijken. Centraal staat het model Ego, Eco en Seva. Dit model beschrijft een beweging van zelfzuchtige dominantie (Ego), via ecologische verbondenheid (Eco), naar onbaatzuchtige inzet voor het geheel (Seva). Studenten ontdekken hoe deze perspectieven naast elkaar bestaan en invloed hebben op keuzes in werk en dagelijks leven.
Les 2: Burgerschap en klimaat
In deze les staat maatschappelijke verandering en de rol van jongeren centraal. Studenten maken kennis met De Jonge Klimaatbeweging en onderzoeken hoe verandering in de samenleving tot stand komt. Aan de hand van voorbeelden uit campagnes en jongerenparticipatie verkennen zij verschillende vormen van invloed, van actievoeren tot meedenken en meebeslissen. Tegelijk reflecteren studenten op hun eigen toekomstbeeld: zijn zij positief of negatief over de toekomst, en in hoeverre ervaren zij handelingsperspectief? In interactieve werkvormen denken studenten mee over campagne-ideeën en boodschappen voor De Jonge Klimaatbeweging, waardoor zij concreet ervaren hoe hun stem en ideeën kunnen bijdragen aan maatschappelijke verandering.
Les 3 tot en met 5: Sector en toekomst
De lessen 3 tot en met 5 worden ontwikkeld in het schooljaar 2025–2026. Deze lessen sluiten nadrukkelijk aan op de sector en opleiding van de studenten en richten zich op de vraag hoe het eigen vakgebied toekomstbestendig kan worden ingericht. De exacte inhoud wordt samen met mbo-docenten en het werkveld vormgegeven. Daarbij staan praktijkgericht werken, sectorspecifieke duurzaamheidsvraagstukken en concrete toepassing binnen de beroepspraktijk centraal. We gaan hierover graag in gesprek met mbo-docenten om deze lessen zo goed mogelijk te laten aansluiten op bestaande curricula en onderwijsbehoeften.
Belangstelling?
Klik hier en stuur een e-mail naar het team Beroepsonderwijs. Of vul het formulier onderaan deze pagina in.
Partners
Dit programma wordt mede mogelijk gemaakt door het NME-fonds.
Maatschappelijk belang & impact
Het mbo is cruciaal voor het slagen van de transitie naar een duurzame samenleving. Beroep op de Toekomst draagt bij aan het opleiden van vakmensen met actuele kennis, vaardigheden en bewustzijn rondom duurzaamheid in hun eigen vakgebied. Door natuur- en duurzaamheidsprincipes te integreren in het mbo ontstaat langdurige impact: vergroening van beroepspraktijken, sterkere verbinding tussen onderwijs en samenleving en een generatie professionals die voorbereid is op de uitdagingen van morgen.
Meer weten over Beroep op de Toekomst ? Neem contact op!